Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/28820
MetadatoEtiquetaValorIdioma
dc.contributor.advisor Tutor Recto Alvarez, Gabby-
dc.contributor.advisor Tutor Marotta, Cecilia-
dc.contributor.author Autor Sanguinetti Bello, Martina-
dc.contributor.filiacion Filiación Sanguinetti Bello Martina, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología-
dc.date.accessioned Fecha ingreso 2021-08-02T16:56:10Z-
dc.date.available Fecha disponible 2021-08-02T16:56:10Z-
dc.date.issued Año de publicación 2020-
dc.description Descripción Ensayo presentado como Trabajo Final de Grado.es
dc.description.abstract Resumen " El presente Ensayo Académico, se enmarca dentro del Trabajo Final de Grado de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República. Pretende analizar la experiencia de un espacio de taller creativo para adolescentes madres, institucionalizadas en el único Centro oficial perteneciente a la Coordinación de Protección de 24 horas del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU). El análisis se desarrollará desde una perspectiva que toma insumos de los fundamentos teóricos de la autonomía progresiva, uno de los principales objetivos del trabajo con niños, niñas y adolescentes (NNA) que se encuentran en situación de amparo y protección en dicha Institución. El Centro, cuenta con un cupo máximo de estadía para doce adolescentes y sus respectivos hijos e hijas. Mi inserción laboral dentro del INAU, las experiencias de tránsito personal con prácticas artísticas y mi trayectoria formativa a nivel académico, se conjugan en la elección de la temática para realizar este Ensayo. Desde el ingreso a la Licenciatura en Psicología, mis inquietudes y deseos en torno a la formación, se han enmarcado en la articulación de la Psicología con las prácticas artísticas, desarrolladas en el marco de las intervenciones psicológicas y en el abordaje comunitario, especialmente con sujetos y sujetas que son y han sido vulnerados y vulneradas en sus derechos. " (extraido de la Introducción).es
dc.format.extent Extensión 48 h.es
dc.format.mimetype Formato application/pdfes
dc.identifier.citation Citación Sanguinetti Bello, M. Prácticas artísticas y autonomía progresiva en adolescentes madres : análisis sobre la potencia de un espacio de taller creativo grupal [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FP, 2020.es
dc.identifier.uri URI https://hdl.handle.net/20.500.12008/28820-
dc.language.iso Idioma eses
dc.publisher Editorial Udelar. FPes
dc.rights Derechos Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.rights.licence Licencia Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
dc.subject.other Descriptores ADOLESCENTESes
dc.subject.other Descriptores MADRESes
dc.subject.other Descriptores INSTITUCIONALIZACIONes
dc.subject.other Descriptores AUTONOMIAes
dc.subject.other Descriptores DISPOSITIVO GRUPALes
dc.subject.other Descriptores TALLERES DE EXPRESION PLASTICAes
dc.subject.other Descriptores CREATIVIDADes
dc.subject.other Descriptores EXPRESION ARTISTICAes
dc.title Título Prácticas artísticas y autonomía progresiva en adolescentes madres : análisis sobre la potencia de un espacio de taller creativo grupales
dc.type Tipo de documento Trabajo final de gradoes
thesis.degree.grantor Facultad o Servicio que otorga el Título Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.name Título Obtenido Licenciado en Psicologíaes
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