Título:
Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI
Otros títulos:
Coordinador:
Director:
Compilador:
Autor:
Oliveri Cuneo, Andrés
Tutor:
Vásquez Echeverría, Alejandro
Tipo de documento:
Trabajo final de grado
Editor:
Palabras clave:
Big five
Personality
Reliability
Personality
Reliability
Descriptores:
TESTS DE PERSONALIDAD
VALIDEZ DEL TEST
FIABILIDAD
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
VALIDEZ DEL TEST
FIABILIDAD
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Año de publicación:
2018
Contenido:
Resumen:
El modelo de los cinco grandes de personalidad es uno de los más robustos y utilizados en investigación y en psicología clínica. Dependiendo de las condiciones de evaluación, diferentes medidas pueden ser escogidas. El BFI-2 es un nuevo cuestionario de sesenta ítems que evalúa no solo los cinco rasgos de personalidad sino también las facetas de cada rasgo. El TIPI es un cuestionario de diez ítems que evalúa los cinco rasgos de manera económica. Esta investigación estudia la confiabilidad y validez de la adaptación al español de Río de la Plata de ambas medidas en estudiantes universitarios de Psicología y Biología de Uruguay. La consistencia interna, correlaciones internas, convergentes y de test retest fueron calculadas. Los resultados indican que ambos cuestionarios presentan buena confiabilidad y validez convergente, y pueden ser utilizados para investigación o en contexto clínico. No obstante, dependiendo de la situación se recomienda utilizar el BFI-2 para obtener información más profunda y el TIPI en caso de que no se tengan recursos suficientes para investigar el modelo en profundidad.
Five factor model of personality is one of the most robust and used model in clinical and psychological research. Depending on the conditions of evaluation different measures can be chosen. The BFI-2 is a new questionnaire of sixty items that evaluates not only the five personality traits but also the facets of each trait. TIPI is a ten-item questionnaire that evaluates the five traits in an economic way. This research studies the reliability and validity of the adaptation to Rio de la Plata Spanish of both instruments in university students of Psychology and Biology careers of Uruguay. Internal consistency, convergent, internal, convergent and test-retest correlations were analyzed. The results indicate that both questionnaires have good reliability and convergent validity properties, and they can be used for research or in clinical context. Nevertheless, depending on the situation it is recommended to use BFI-2 to obtain deeper information and TIPI in case there are no enough resources to investigate the model in deep.
Five factor model of personality is one of the most robust and used model in clinical and psychological research. Depending on the conditions of evaluation different measures can be chosen. The BFI-2 is a new questionnaire of sixty items that evaluates not only the five personality traits but also the facets of each trait. TIPI is a ten-item questionnaire that evaluates the five traits in an economic way. This research studies the reliability and validity of the adaptation to Rio de la Plata Spanish of both instruments in university students of Psychology and Biology careers of Uruguay. Internal consistency, convergent, internal, convergent and test-retest correlations were analyzed. The results indicate that both questionnaires have good reliability and convergent validity properties, and they can be used for research or in clinical context. Nevertheless, depending on the situation it is recommended to use BFI-2 to obtain deeper information and TIPI in case there are no enough resources to investigate the model in deep.
Descripción:
Artículo científico presentado como Trabajo Final de Grado.
Editorial:
Udelar.FP
EN:
Financiadores:
Citación:
Oliveri Cuneo, A. Assessment of personality through Five Factor Model : reliability and convergent validity of the BFI-2 and TIPI [en línea] Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FP, 2018.
Citación:
metadata.cc.license.name:
Documento del Gobiberno:
URI:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/35982
ISBN:
e-ISBN:
ISSN:
ISMN:
Otros identificadores:
Título Obtenido:
Licenciado en Psicología
Facultad o Servicio que otorga el Título:
Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología
Licencia:
Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica:
Uruguay
Cobertura temporal:
metadata.dc.relation.IsVersionOf:
Clasificación:
Es versión de:
Colecciones:
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