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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Incidencia de la formación curricular en el relacionamiento del arquitecto con los demás actores de la construcción de un edificioBrunasso, Jorge
2013Los entornos virtuales de aprendizaje y sus usos en la enseñanza universitaria : estado de situación y buenas prácticas en las Facultades de Química e Ingeniería de la Universidad de la RepúblicaBühl, Válery.
2017Informe sobre las tutoría entre pares (TEP). Generación 2017Rey, Rafael
-Reseña de Tourón, J., y Martín Rodríguez, D. Aprender y enseñar en la universidad hoy. Una guía práctica para profesores. La Rioja: UNIR, 2019Perera, Héctor
2013Experiencias de aprendizaje universitario en contextos reales de práctica : el caso del Seminario-taller de Comunicación Comunitaria de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad de la RepúblicaPolla Peralta, Elida Renée
2013Producción de conocimiento y profesionalidad docente : la experiencia de los docentes - educadores socialesPíriz Bussel, Silvia
2013La importancia del diálogo y las preguntas en el salón de clase. Análisis de estrategias comunicativas en aulas universitariasCoscia Basile, Patrizia
2013La formación docente universitaria desde la mirada de los docentes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la RepúblicaOtegui Bianchi, Ximena Lía
2013La formación práctica profesional en la carrera de Veterinaria (Udelar) :contribuciones a la conformación del perfil de gradoLima, Delma de
2017Efectos del sistema de cátedra múltiple con inscripción libre sobre las prácticas de enseñanza del área proyectual. FADU – UdelaRBustillo, Gonzalo

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